En las escuelas de niñas de 1ª. clase se seguirá el programa anterior, suprimiéndose los ejercicios militares, y haciéndose, en la clase de gimnasia, las modificaciones necesarias por razón del sexo, y con sujeción a las adiciones y cambios que a continuación se expresan:
PRIMER AÑO ;
Labores femeniles. Punto cruzado en canevá, graduando los ejercicios hasta la copia, de cualquier dibujo. Bordado de cordoncillo, cadena y cruceta en paño, etamina o cañamazo fino con hilo silkrochey. Tanto en este ejercicio como en el anterior se procurará educar el gusto de la niña para la combinación de colores.
SEGUNDO AÑO Labores femeniles. Hilván. Cerradas a medio pespunte, pespunte, punto de encima con sobrecostura o punto inglés. Alforzas. Pegado de broches y botones. Ojales. Punto de espiga. Nociones sobre la reparación de la ropa deteriorada (diferentes clases de remiendos). Estos trabajos se harán con hilaza de colores, para que la costura sea más visible, repitiéndose cada ejercicio hasta lograr que se haga con la perfección posible, para lo cual se formarán muestrarios.
TERCER AÑO Labores femeniles. Corte y confección de camisas, faldas y calzoncillos para niñas, aplicando la costura aprendida en el año anterior. Remiendo en calceta. Tejido con gancho.
Horticultura y Floricultura. Breves instrucciones sobre la multiplicación de las plantas: por semillas, por acodo, por estaca o por injerto, con los ejercicios prácticos correspondientes. Ligeras nociones y ejercicios prácticos sobre el trasplante, la poda, el riego y el abono. Preparación de tierra para arriates y macetas. Ejercicios prácticos, hasta donde lo permitan las condiciones de la escuela, sobre el cultivo de legumbres y flores propias de la comarca.- Dos clases a la semana.
CUARTO AÑO Labores femeniles. Corte y confección de camisas de noche, blusas para señorita y calzoncillos para hombre. Perfeccionamiento de las costuras que estas prendas exigen. Zurcidos. Deshilados.
Horticultura y Floricultura. Ampliación del programa del año anterior.- Dos clases a la semana.
QUINTO AÑO Labores femeniles. Corte y confección de piezas de ropa interior para personas de uno y otro sexo. Costura en máquina. Perfeccionamiento del tejido con gancho. Bordado en blanco aplicado a marcas sencillas en las piezas antes citadas.
Economía doméstica (en lugar de Economía Política). Economía de tiempo y de Trabajo. Economía de gastos. El orden como elementos de economía. Aseo personal y limpieza de la casa. Lavado y planchado. Limpieza de la ropa. Ventilación de la casa. Compra y preparación de los alimentos. El comedor. El dormitorio.- Dos clases a la semana Fisiología é Higiene. El mismo programa que los niños estudian en sexto año.- Dos clases a la semana.
SEXTO AÑO Labores femeniles. Corte y confección de vestidos para señoras y niños y de camisas para hombre. Costura en máquina. Bordado en blanco.
Economía doméstica (en lugar de Economía Política.) Adorno de la casa: Vestido y calzado. Las buenas maneras en relación con la familia y la sociedad. Diversiones domésticas. Deberes sociales. Cuidado de los enfermos. Crianza y educación de los niños.- Dos clases a la semana.
Fisiología e Higiene. Elementos de Higiene y Medicina domésticas. Alimentos y bebidas. La habitación. La población. La salud y las enfermedades. Enfermedades contagiosas. Aislamiento y desinfección. Vacuna. Instrucciones breves sobre los primeros cuidados que demandan los accidentes más comunes.- Dos clases a la semana.