La enseñanza directa requerirá de una planeación, entendida ésta como un proceso sistemático, permanente y continuo, en la que se incluya la distribución y secuenciación de los contenidos y las estrategias didácticas mediante las cuales se promuevan 14 aprendizajes relevantes y pertinentes y, de manera especial, el aprendizaje colaborativo. Así mismo, dicha planeación deberá incluir los criterios, formas y mecanismos de evaluación del proceso y logros educativos. Esta planeación deberá ser realizada en forma colegiada y deberá privilegiar la parte educativa sobre la administrativa.
Artículo 68
Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica· Capítulo IV. Del Funcionamiento de la Escuela de Educación Básica › Sección Cuarta. De la Enseñanza y su Organización
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