Lograr que todos los estudiantes permanezcan en la escuela hasta concluir sus estudios, significará tener esmero en el diseño de mecanismos novedosos para eliminar la reprobación, la repetición, la deserción; así como la separación definitiva de los alumnos de la escuela. Por tanto, cada centro escolar tendrá la responsabilidad de efectuar acciones de detección oportuna de aquellos alumnos más vulnerables y que se encuentran en riesgo de abandonar sus estudios, para su atención especial correspondiente.
Artículo 61
Reglamento para el Gobierno y Funcionamiento de las Escuelas de Educación Básica· Capítulo IV. Del Funcionamiento de la Escuela de Educación Básica › Sección Segunda. De los Alumnos
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